课改反思
2012年12月26日 14:11:09 来源:河曲县红星中学 访问量：532次
我校实施高效课堂模式已有一段时间了“杜郎口”教学模式只不过是给我们指引了一个方向，而我们要做的必需时结合自己学生的实际情况再去摸索与探究高效课堂之路。，通过不断的摸索我们也慢慢的一点一点的改进一点一点的在前进。新教学模式的实施使教师走下讲台走进学生当中，慢慢建立和形成以学生为主体的多样化的学习方式，学生们主动合作探究已成为课堂教学改革的努力方向。
结合我上课的体会，我感觉： 1、教学目标要正确，关注学生的需求，这就要求我们更新教学理念，整体把握教材，深刻理解教材中每章每节的教学意图和目的。由原来固定单一线路变为现在的多元设计。
2、自己必需学习和改进自己的教学方法，不要总是老一套，“满堂灌”老师高高在上吧学生拒在千里之外，应该有自己的一套教学方式。
3、培养和锻炼学生，首先要相信他们。要减少对学生的控制、放开对学生的制约，我们会发现孩子其实非常聪明，他们有自己独特的思考，有更丰富的答案。作为教师我们要做的是更多的了解学生，给他们活动的机会、思考的空间。 ..
4、培训好小组长，让他带领其他小组成员一起搞好课上讨论，让他及时督促和收发导学案;让他检查好本组完成作业和背诵情况。
5、重视小组合作学习和竞争。
6、自己要多总结多反思多学习，努力提升自己。
总之，高效课堂作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式。在今后的课堂教学中，将会引起我们更多的思考、更多的关注，我们要踏踏实实地研究“高效课堂教学”，从学生实际出发，从素质教育的目标出发，使我们的课堂教学建立在更加有效的基础上。
以上内容皆为我的短期性总结，我深知还有很多有待完善的地方。希望大家给予指正。最后，相信通过大家的不懈努力，我们学校一定能成为高效课堂名校！
编辑：丁霞
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